DON QUIJOTE

Día de la paz

 

ANTROXU GRIEGO

EN LÓGICA-MATEMÁTICA ESTAMOS CONOCIENDO A ARQUÍMEDES

Descubrimos que:

- Todo cae por la fuerza de la gravedad (cuerda invisible)

- Los objetos más pesados caen más rápido.

- En el agua hay cosas que flotan por el EMPUJE del agua.

- Otros objetos se hunden y otros se quedan en medio del agua.

- Un plastidecor se hunde, pero en agua salada, ¡flota!

- Los objetos que flotan tienen aire o son ligeros.

- Una botella llena de agua se hunde; vacía, flota pq tiene aire.

- Bola plastilina se hunde, le doy una forma para que tenga aire y...flota como un barco. Si lo lleno, se hunde .

- Ya sabemos cómo hacer un barco muy pesado y que flote: llenándolo de aire.

Estamos conociendo más cosas de los griegos a través  de esta película  de Arquimedes :vestidos, ciudades y construcciones, costumbres, los baños públicos. .. Pero sobre todo descubrimos la importancia de la investigación y los inventos para mejorar nuestra calidad de vida: los barcos, la palanca, la polea.

Estamos pesando objetos e introduciéndolos en el agua para observar el desplazamiento de agua. Descubrimos que la taladradora de hierro es mas  pequeña que un coche de plástico pero pesan lo mismo y si los sumergimos en agua el coche de plástico salpica y la taladradora no. Comparamos con la película La corona y las 60 monedas de oro que pesan igual pero la corona salpica y las monedas no, así  pues la corona no está hecha con esas 60 monedas sino con más cantidad de otro metal menos pesado y pintado de amarillo.